DIAGNOZA ZABURZEŃ NEUROROZWOJOWYCH
Wszechstronna diagnoza
Kompleksowa diagnoza pozwala dokładnie przyjrzeć się trudnościom, objawom i sposobowi funkcjonowania w codziennym życiu. Pomaga odróżnić ADHD, ASD i AuDHD oraz lepiej zrozumieć, jak poszczególne cechy wpływają na pracę, relacje i samopoczucie.
Diagnoza daje możliwość uporządkowania wielu doświadczeń i spojrzenia na siebie z większą uważnością i akceptacją. Pomaga zrozumieć własne potrzeby, mocne strony oraz źródła trudności, które wcześniej mogły pozostawać niewyjaśnione.
Konkretne dalsze kroki
Po zakończeniu diagnozy osoba otrzymuje jasne wnioski i zalecenia dotyczące dalszego wsparcia. Ułatwia to podjęcie kolejnych kroków, takich jak terapia, psychoedukacja, konsultacja psychiatryczna czy wprowadzenie zmian w życiu zawodowym i osobistym.
Diagnoza zaburzeń neurorozwojowych to kompleksowa usługa skierowana do osób dorosłych, której celem jest rzetelna ocena funkcjonowania w kierunku ADHD, spektrum autyzmu (ASD) lub współwystępowania obu tych obszarów, czyli AuDHD.
Proces diagnostyczny obejmuje 5 spotkań, prowadzonych przez zespół specjalistów. Część konsultacji odbywa się z udziałem drugiego, a w wybranych przypadkach również trzeciego specjalisty, dzięki czemu diagnoza jest wieloaspektowa, dokładna i oparta na różnych perspektywach klinicznych. Taki model pracy pozwala lepiej zrozumieć potrzeby danej osoby oraz odróżnić trudności neurorozwojowe od innych przyczyn obserwowanych zachowań i trudności emocjonalno-społecznych.
Nasza diagnoza została zaplanowana tak, aby była nie tylko profesjonalna, ale także bezpieczna i wspierająca dla Pacjenta. Podczas spotkań analizujemy rozwój w dzieciństwie, codzienne funkcjonowanie, trudności w domu, w pracy lub szkole, relacje społeczne, regulację emocji, koncentrację uwagi, impulsywność, nadwrażliwości oraz sposób komunikowania się.
Usługa przeznaczona jest dla dorosłych, u których obserwuje się objawy mogące wskazywać na:
ADHD — trudności z koncentracją, nadruchliwość, impulsywność, problemy z organizacją i regulacją emocji,
ASD (spektrum autyzmu) — trudności w komunikacji społecznej, specyficzny styl kontaktu, sztywność zachowań, nadwrażliwości sensoryczne,
AuDHD — jednoczesne współwystępowanie cech ADHD i ASD,
inne trudności neurorozwojowe wymagające różnicowania i pogłębionej oceny.
To rozwiązanie dla osób które chcą uzyskać profesjonalną, kompleksową i rzetelną diagnozę dziecka, a następnie otrzymać jasne wskazówki dotyczące dalszego wsparcia.
Proces obejmuje 5 spotkań diagnostycznych, podczas których zbieramy informacje z różnych źródeł i analizujemy funkcjonowanie Pacjenta w sposób całościowy. W zależności od potrzeb w diagnozie uczestniczy jeden, dwóch lub trzech specjalistów, co zwiększa trafność wniosków i pozwala spojrzeć na sytuację dziecka szerzej.
W ramach procesu diagnostycznego mogą zostać uwzględnione:
wywiad ustrukturalizowany,
obserwacja,
spotkania diagnostyczne,
konsultacje prowadzone przez więcej niż jednego specjalistę,
analiza dokumentacji, opinii i wcześniejszych wyników badań,
omówienie wyników oraz przekazanie zaleceń do dalszej pracy i wsparcia.
Dzięki pracy zespołowej diagnoza nie opiera się na jednej obserwacji czy pojedynczym spotkaniu, ale na spójnym procesie, którego celem jest jak najdokładniejsze rozpoznanie potrzeb Pacjenta.
Objawy ADHD, ASD i AuDHD mogą częściowo się nakładać, a jednocześnie u każdej osoby wyglądać inaczej. Dlatego prawidłowe rozpoznanie wymaga czasu, doświadczenia oraz spojrzenia z kilku perspektyw.
Kompleksowa diagnoza neurorozwojowa pomaga:
lepiej zrozumieć trudności,
określić, czy obserwowane objawy wskazują na ADHD, ASD lub AuDHD,
uchwycić mocne strony Pacjenta i jego indywidualny profil funkcjonowania,
przygotować trafne zalecenia,
zaplanować odpowiednie formy terapii, wsparcia i dalszej pomocy.
Po zakończeniu procesu rodzice otrzymują podsumowanie diagnozy oraz omówienie wyników w sposób zrozumiały, konkretny i empatyczny. Naszym celem jest nie tylko nazwanie trudności, ale przede wszystkim wskazanie, jak najlepiej wspierać na co dzień - w domu, w pracy i w relacjach społecznych.
Jeśli zauważasz u siebie trudności w koncentracji, komunikacji, relacjach społecznych, elastyczności zachowania, regulacji emocji lub codziennym funkcjonowaniu, warto skorzystać z profesjonalnej diagnozy.
Diagnoza zaburzeń neurorozwojowych u dorosłych to pierwszy krok do lepszego zrozumienia siebie, dopasowania skutecznego wsparcia i zadbania o rozwój w sposób świadomy, spokojny i oparty na rzetelnej ocenie specjalistów.
Umów wizytę
Edyta Idczak-Paceś
Psycholog | Pedagog
Emil Otto
Psycholog
Justyna Wójcik
Psycholog
Jacek Jankowski
Psycholog | Psychoterapeuta
Maria Bzdak
Neurologopeda | Pedagog specjalny
Psycholog | Pedagog | Psychoterapeuta
Katarzyna Obrębska
lub ZADZWOŃ +48 663 246 232
Recepcja czynna w godz. 9:00 - 14:00
Jakub Woźniak
Psycholog
Inga Kobierska
Psycholog | Oligofrenopedagog
Klaudia Kowalska
Psycholog
Tu i Tam - Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Cmentarna 10a., 91-068 Łódź
tel. +48 663 246 232
e-mail: centrumtuitam@gmail.com
centrumtuitam@gmail.com
Tu i Tam - Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna. ul. Cmentarna 10a., 91-068 Łódź
+48 663 246 232