Diagnoza zaburzeń neurorozwojowych to kompleksowa usługa skierowana do dzieci, młodzieży i ich rodzin, której celem jest rzetelna ocena funkcjonowania dziecka w kierunku ADHD, spektrum autyzmu (ASD) lub współwystępowania obu tych obszarów, czyli AuDHD.

Proces diagnostyczny obejmuje 5 spotkań, prowadzonych przez zespół specjalistów. Część konsultacji odbywa się z udziałem drugiego, a w wybranych przypadkach również trzeciego specjalisty, dzięki czemu diagnoza jest wieloaspektowa, dokładna i oparta na różnych perspektywach klinicznych. Taki model pracy pozwala lepiej zrozumieć potrzeby dziecka oraz odróżnić trudności neurorozwojowe od innych przyczyn obserwowanych zachowań i trudności emocjonalno-społecznych.

Dla kogo jest ta usługa?

Usługa przeznaczona jest dla dzieci, u których rodzice, nauczyciele lub specjaliści obserwują objawy mogące wskazywać na:

• ADHD — trudności z koncentracją, nadruchliwość, impulsywność, problemy z organizacją i regulacją emocji,

• ASD (spektrum autyzmu) — trudności w komunikacji społecznej, specyficzny styl kontaktu, sztywność zachowań, nadwrażliwości sensoryczne,

• AuDHD — jednoczesne współwystępowanie cech ADHD i ASD,

• inne trudności neurorozwojowe wymagające różnicowania i pogłębionej oceny.

To rozwiązanie dla rodzin, które chcą uzyskać profesjonalną, kompleksową i rzetelną diagnozę dziecka, a następnie otrzymać jasne wskazówki dotyczące dalszego wsparcia.

W ramach procesu diagnostycznego mogą zostać uwzględnione:

• wywiad z rodzicami lub opiekunami,

• obserwacja dziecka,

• spotkania diagnostyczne z dzieckiem,

• konsultacje prowadzone przez więcej niż jednego specjalistę,

• analiza dokumentacji, opinii i wcześniejszych wyników badań,

• omówienie wyników oraz przekazanie zaleceń do dalszej pracy i wsparcia.

Dzięki pracy zespołowej diagnoza nie opiera się na jednej obserwacji czy pojedynczym spotkaniu, ale na spójnym procesie, którego celem jest jak najdokładniejsze rozpoznanie potrzeb dziecka.

Dlaczego kompleksowa diagnoza jest tak ważna?

Objawy ADHD, ASD i AuDHD mogą częściowo się nakładać, a jednocześnie u każdego dziecka wyglądać inaczej. Dlatego prawidłowe rozpoznanie wymaga czasu, doświadczenia oraz spojrzenia z kilku perspektyw.

Kompleksowa diagnoza neurorozwojowa pomaga:

• lepiej zrozumieć trudności dziecka,

• określić, czy obserwowane objawy wskazują na ADHD, ASD lub AuDHD,

• uchwycić mocne strony dziecka i jego indywidualny profil funkcjonowania,

• przygotować trafne zalecenia dla rodziców, szkoły lub przedszkola,

• zaplanować odpowiednie formy terapii, wsparcia i dalszej pomocy.

Co otrzymują rodzice po zakończeniu diagnozy?

Po zakończeniu procesu rodzice otrzymują podsumowanie diagnozy oraz omówienie wyników w sposób zrozumiały, konkretny i empatyczny. Naszym celem jest nie tylko nazwanie trudności, ale przede wszystkim wskazanie, jak najlepiej wspierać dziecko na co dzień - w domu, w szkole i w relacjach społecznych.

Diagnoza ADHD, ASD i AuDHD - profesjonalne wsparcie dla dziecka i rodziny

Jeśli zauważasz u swojego dziecka trudności w koncentracji, komunikacji, relacjach społecznych, elastyczności zachowania, regulacji emocji lub codziennym funkcjonowaniu, warto skorzystać z profesjonalnej diagnozy.

Diagnoza zaburzeń neurorozwojowych u dzieci to pierwszy krok do lepszego zrozumienia dziecka, dopasowania skutecznego wsparcia i zadbania o jego rozwój w sposób świadomy, spokojny i oparty na rzetelnej ocenie specjalistów.

JAK WYGLĄDA DIAGNOZA W NASZEJ PORADNI?